ЕКОНОМСКЕ ТЕМЕ (2024) 62 (3) 4, 333-350
Kristina Spasić, Bojana Novićević Čečević, Ljilja Antić
Rezime: Smanjenje stalnih prihoda, reforme visokog obrazovanja, rastući troškovi zarada, pritisak konkurencije, borba za očuvanje balansa između kvaliteta i visine školarine i drugi mnogobrojni izazovi sa kojima se suočava visoko obrazovanje, nameću potrebu za primenom sofisticiranijih modela upravljanja i inovativnih modela obračuna troškova kao što je, između ostalih, obračun troškova po aktivnostima (ABC). Koncept obračuna troškova po aktivnostima pruža relevantne informacije o troškovima i uzročnicima potrošnje svih identifikovanih aktivnosti visokoškolske ustanove, čime doprinosi razvoju strategije ustanove koja se zasniva na implementaciji aktivnosti visokog kvaliteta uz smanjenje operativnih troškova, kao i definisanju organizacionih politika za planiranje, kontrolu i ocenjivanje efikasnosti i efektivnosti njenih operativnih aktivnosti. Opšti cilj ovog rada je da se primenom odgovarajućih metoda statističke analize međusobnog odnosa odabranih varijabli preispitaju stavovi zaposlenih u finansijskim službama na viskokoškolskim ustanovama u Republici Srbiji po pitanju poznavanja, prednosti i nedostataka koje može da donese primena obračuna troškova po aktivnostima.
Ključne reči: obračun troškova; obračun troškova po aktivnostima; visoko obrazovanje; statistička analiza; strategija
STATISTIČKA ANALIZA INFORMACIONE PODOBNOSTI RAČUNOVODSTVA TROŠKOVA ZA STRATEŠKO I OPERATIVNO ODLUČIVANjE U VISOKOM OBRAZOVANjU
Kristina Spasić, Bojana Novićević Čečević, Ljilja Antić
Rezime: Smanjenje stalnih prihoda, reforme visokog obrazovanja, rastući troškovi zarada, pritisak konkurencije, borba za očuvanje balansa između kvaliteta i visine školarine i drugi mnogobrojni izazovi sa kojima se suočava visoko obrazovanje, nameću potrebu za primenom sofisticiranijih modela upravljanja i inovativnih modela obračuna troškova kao što je, između ostalih, obračun troškova po aktivnostima (ABC). Koncept obračuna troškova po aktivnostima pruža relevantne informacije o troškovima i uzročnicima potrošnje svih identifikovanih aktivnosti visokoškolske ustanove, čime doprinosi razvoju strategije ustanove koja se zasniva na implementaciji aktivnosti visokog kvaliteta uz smanjenje operativnih troškova, kao i definisanju organizacionih politika za planiranje, kontrolu i ocenjivanje efikasnosti i efektivnosti njenih operativnih aktivnosti. Opšti cilj ovog rada je da se primenom odgovarajućih metoda statističke analize međusobnog odnosa odabranih varijabli preispitaju stavovi zaposlenih u finansijskim službama na viskokoškolskim ustanovama u Republici Srbiji po pitanju poznavanja, prednosti i nedostataka koje može da donese primena obračuna troškova po aktivnostima.
Ključne reči: obračun troškova; obračun troškova po aktivnostima; visoko obrazovanje; statistička analiza; strategija
